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接地氣！以小見(jiàn)大 環(huán)環(huán)相扣……這樣的消防主題教育快來(lái)學(xué)
專(zhuān)欄：消防新聞
發(fā)布日期：2019-10-24
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中山建安2019年10月24日訊--“當(dāng)前，我們有以上級(jí)指出的問(wèn)題代替自身查找的問(wèn)題、以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題、以他人問(wèn)題代替自身問(wèn)題、以工作業(yè)務(wù)問(wèn)題代替思想政治問(wèn)題、以舊問(wèn)題代替新問(wèn)題…”
針對(duì)第二批主題教育輻射黨員面廣、主體在任務(wù)一線(xiàn)單位的實(shí)際，支隊(duì)從一開(kāi)局就認(rèn)真貫徹應(yīng)急管理部黨組和森林消防局黨委部署要求，堅(jiān)持大事大抓，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃，嚴(yán)密組織，從細(xì)枝末節(jié)出發(fā)，從貼近指戰(zhàn)員工作生活中生動(dòng)鮮活、喜聞樂(lè)見(jiàn)、趣味性強(qiáng)的活動(dòng)出發(fā)，將李大釗故居到隊(duì)開(kāi)展“大釗精神”巡展活動(dòng)作為第二批主題教育“開(kāi)篇曲”，將“強(qiáng)初心、擔(dān)使命、促轉(zhuǎn)型、提能力”主題知識(shí)競(jìng)賽作為一項(xiàng)重要的配合活動(dòng)，不斷創(chuàng)新方式方法，精心繪制主題教育“施工圖”，設(shè)置“外出參觀跟進(jìn)學(xué)、知識(shí)競(jìng)賽驗(yàn)成果、走進(jìn)社區(qū)踐使命、研討交流談體會(huì)”等多項(xiàng)配合活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部扎扎實(shí)實(shí)學(xué)原文，精心細(xì)致悟原理，刀刃向內(nèi)查問(wèn)題，真刀真槍促整改，增強(qiáng)主題教育的吸引力和感染力，推動(dòng)主題教育持續(xù)深入。
這次“強(qiáng)初心、擔(dān)使命、促轉(zhuǎn)型、提能力”主題知識(shí)競(jìng)賽，是支隊(duì)持續(xù)提升主題教育效果的特色抓手，也是濃厚學(xué)習(xí)氛圍的有力舉措，競(jìng)賽共設(shè)置了初露鋒芒、同心協(xié)力、眼疾手快、反敗為勝四個(gè)環(huán)節(jié)，內(nèi)容不僅涵蓋了“兩本書(shū)”、黨的十九大報(bào)告、黨章黨規(guī)、習(xí)總書(shū)記最新重要講話(huà)以及學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP每日答題、每周答題、專(zhuān)項(xiàng)答題、挑戰(zhàn)答題等多個(gè)內(nèi)容，還圍繞主題教育相關(guān)要求以及支隊(duì)駐地“四省一市”高度分散設(shè)計(jì)了很多具有“支隊(duì)特色”的競(jìng)賽題目，采取個(gè)人必答考自身實(shí)力、集體必答考團(tuán)隊(duì)協(xié)作、現(xiàn)場(chǎng)搶答考臨機(jī)決斷、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)考靈活思辨等方式，檢驗(yàn)對(duì)主要內(nèi)容是否掌握牢固、對(duì)主要精神是否理解精準(zhǔn)、對(duì)生疏內(nèi)容是否及時(shí)跟學(xué)。這次競(jìng)賽選手的座次及答題次序，均為賽前1小時(shí)抽取確定，主持人現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)校準(zhǔn)答題偏差，結(jié)合題目深化拓展相關(guān)內(nèi)容，跟進(jìn)講解主題教育最新精神，讓黨員干部在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)、在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，共同回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解彼此學(xué)習(xí)進(jìn)度，通過(guò)趣味性知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)黨員自主學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。
經(jīng)過(guò)比賽激烈角逐，最終司令部及直屬隊(duì)代表隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)，政治部及直屬隊(duì)代表隊(duì)、四大隊(duì)代表隊(duì)分別榮獲二等獎(jiǎng)，一大隊(duì)代表隊(duì)、二大隊(duì)代表隊(duì)、五大隊(duì)代表隊(duì)分別榮獲三等獎(jiǎng)，三大隊(duì)代表隊(duì)獲得最佳組織獎(jiǎng)，后勤部及直屬隊(duì)代表隊(duì)獲得精神文明獎(jiǎng)。
